Foi através da UC «A BE e as novas tecnologias» que contactei, pela primeira vez, com este vídeo. Por considerá-lo incrível pela mensagem que transmite, achei interessante divulgá-lo...
Apesar de ter já alguns anos (realizado em 2007, na universidade do Kansas, EUA) não deixa de ser atual, pela temática. Como poderão comprovar, após a sua visualização, este breve vídeo (5mn) resume algumas características dos alunos que encontramos na nossa sala de aula: como aprendem, o que precisam de aprender, os seus objetivos, expectativas e sonhos...estes jovens, nativos digitais, já não se satisfazem com a metodologia tradicional...resta-nos fazer a diferença!

No âmbito da UC «A Biblioteca Escolar e as novas tecnologias» tive oportunidade de experimentar mais uma ferramenta da Web 2.0: o gloster.edu. Assim, foi-me possível criar um poster interativo (divulgando um "Baile na BE") de uma forma simples e rápida, integrando texto, imagens e audio ("Baile da biblioteca" dos Cabeças no ar). As potencialidades desta ferramenta são inúmeras: é um sofware livre; permite adicionar audio e vídeo de forma muito cómoda; oferece uma grande riqueza de formatação nas fontes, fundos, ...; possibilita criar posters muito apelativos, evitando gasto de papel desnecessário e promove projetos colaborativos na escola. É sem dúvida, uma ferramenta muito simples de "manusear" para o professor  e os alunos e com resultados muito atrativos!

Esta apresentação foi elaborada no início do ano letivo e apresentada aos meus alunos do 8º ano, na aula de língua portuguesa. A ideia era levá-los a pereceber que a composição de um texto escrito deve ser amadurecido, com etapas a respeitar, trabalhado com paciência e tempo...Pode aceder ao documento, via slideshare, no seguinte endereço:

http://www.slideshare.net/linarodrigues5682/oficina-da-escrita

Este trabalho surgiu no âmbito da UC: «BE e as novas tecnologias» em que tivemos de explorar a ferramenta photostory. Convidei os meus alunos do 8ºC, na aula de língua portuguesa, a participar no projeto. Assim, na aula, depois de contextualizarmos o quadro, cada grupo (de 4/5 alunos), redigiu um pequeno  texto a partir de um "pedaço" de quadro.

A propósito do post anterior, não resito em dizer: Bendito seja quem se lembrou desta brilhante ideia: uma biblioteca no metro! Aqui se comprova que a biblioteca já não é o que era. No passado, apresentava-se como um lugar distante, um labirinto de saberes, apenas para elites...Hoje, propõe-se estar o mais junto possível do utilizador, adaptado à velocidade da sociedade. O livro não caiu em desuso e mesmo com a concorrência digital do e-book, ele continua atual e bem apreciado.
Este projeto inovador e original remete para o bookcrossing que de forma desprendida impulsiona a partilha do livro. É nos locais mais improváveis que o podemos encontrar, sentir que fazemos parte do seu mundo, por um tempo, e depois, num ato de entregar, deixá-lo partir para fazer feliz outro leitor!
Ler é sem dúvida uma forma simpática e deliciosa de ocupar o seu tempo!

 

Aqui o saber anda mesmo à solta !!

http://undergroundnewyorkpubliclibrary.com/

      O acervo deste escritor sublime já está online!
                                                          Deliciem-se...
                                                                        http://casafernandopessoa.cm-lisboa.pt/